环球速讯：【高考作文】材料作文“生存之道”审题分析及例文导写

【原题再现】

(资料图片)

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

自然界中能够延续至今的生物，或者有智慧的头脑，或者有凶猛的捕食能力。有一种叫海蜘蛛的生物却很特殊，和很多海洋霸主相反，它们凭借“废物”的特点延续了5亿年，它们把自己进化成弱小的体型，没有战斗力，也被其他捕食者厌弃:不挑剔食物，有吃的就行，甚至海洋垃圾都是它们的盘中餐:它们的身体也在慢慢进化，颜色越来越浅，逼近于透明。不论处于什么环境都能自我满足，这种让很多生物不屑一顾的方式却成就了它们。

对于这种生存之道，你有怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。

【题目解读】

作文题目包括材料和写作要求两部分。

这是一则材料作文。材料可以从三个层次解读：首先以生物的生存之道切入，有的靠智慧，有的靠凶猛；接着主要介绍了海蜘蛛凭借“废物”特点而生存的特殊之处，表现在“体型变弱”“为众生物厌弃”“饮食随意”“体色变浅”等；最后一句暗含两种态度，面对不同的生存环境，很多生物对海蜘蛛的生存之道“不屑一顾”，而海蜘蛛却“自我满足”，凭此实现5亿年的种族延续。

材料中介绍的这种生物现象，可以引发考生关于人类或自我生存之道（生存与价值）的思考。对海蜘蛛的生存之道，可以持肯定态度，也可以持否定态度。肯定的角度，海蜘蛛是弱小者，它不断示弱，以力所能及的方式谋求生存，并实现了种族的延续；它会改变自我，最大限度地适应环境，以达到生存的目的；它不惧他人厌弃，不为外界干扰，遵从自己内心，大智若愚。否定的角度，人生不只是卑微地活着，海蜘蛛为了生存而丧失尊严、没有下限的苟且为人不齿；以被厌弃鄙视的方式求生存，与“躺平”“摆烂”等处世态度相似，不值得提倡；苟且卑微地活，不如轰轰烈烈地死，青年应当有热情、求进取、有担当，让生命有品质。

写作要求提示从“感悟与思考”着眼，“结合材料”写作。考生可以选择自己认可的一种生存之道进行写作，也可以在兼顾两者的情况下侧重一方面来写，体现思辨性。

【立意角度参考】

肯定的角度：

1.示弱也是一种生存智慧，弱者为生存而做出的努力值得尊重。

2.人有权利选择适合自己的方式，不在意世俗眼光，为既定目标努力。

3.无用之用，也可为大用。

以弱示强，弱者的背后往往是强大的力量。

选择适合自己的生存方式，为既定目标努力，不必在意他人的眼光和评价。

看似无用无争的生命方式反而成就了生命的大用。

否定的角度：

1.人生的价值不在于仅仅活着，要在有意义的生存中实现自我价值。

2.生为弱者，不应甘于卑微，甘当废物，弱者也可以绽放自己的光芒。

辩证的角度：

示弱固然是一种智慧，但不可一味苟且，要学会以退为进，实现自我价值。

生存固然是第一需求，但对于人而言，生命的价值不仅仅在于活着。

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